Ketentuan dan Tata Cara menggunakan Platform Merdeka Mengajar
Gurubaca.com. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi telah mengembangkan Platform Merdeka Mengajar untuk mendukung instansi pendidikan dalam melakukan proses pembelajaran dan pengembangan kapasitas guru dan tenaga pendidikan.
Hal ini berguna untuk guru di seluruh satuan pendidikan di bawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Dinas Pendidikan dan Kementerian Agama yang memiliki Akun Pembelajaran aktif.
Tenaga Pendidikan dan Dinas Pendidikan perlu memastikan sudah memiliki Akun Pembelajaran agar dapat mengakses Platform Merdeka Mengajar.
Ketentuan dan tata cara penggunaan platform Merdeka Mengajar tertuang dalam Lampiran 2 Surat Edaran Dirjen GTK Nomor 0510/B/BS.01.01/2022 tentang Aktivasi Akun Pembelajaran Sebagai Akses Masuk Platform Merdeka Mengajar Bagi Guru dan Tenaga Pendidikan.
Platform Merdeka Mengajar terdiri dari 4 (empat) fitur dengan tujuan dan manfaat penggunaannya sebagai berikut.
1. Perangkat Ajar
Perangkat Ajar adalah kumpulan bahan ajar, modul ajar, modul proyek, atau buku teks. Melalui produk Perangkat Ajar, Guru dapat dengan mudah menemukan inspirasi materi pembelajaran sesuai dengan domain dan fase dimana Guru mengajar.
Selanjutnya, Guru dapat menggunakan produk Perangkat Ajar untuk:
a. mengunduh perangkat ajar ke ponsel atau gawai lainnya masing-masing;
b. membagikan tautan Perangkat Ajar melalui WhatsApp, surat elektronik (email), atau kanal lainnya;
c. memberikan umpan balik jika Guru merasa terbantu dengan suatu perangkat ajar;
d. mengetahui tingkat rekomendasi suatu Perangkat Ajar, dengan melihat berapa kali suatu Perangkat Ajar disukai dan diunduh oleh guru lain; dan
e. menandai modul ajar/Rencana Pelaksanaan Pengajaran (RPP+) pilihan, agar bisa mengaksesnya kembali dengan mudah di platform Merdeka Mengajar.
2. Laman Kelas dan Asesmen Murid
Asesmen Murid berisi kumpulan paket soal yang telah di petakan berdasarkan fase dan mata pelajaran tertentu. Laman Kelas berisi daftar murid berdasarkan kelompok kelas tertentu sebagai target distribusi asesmen murid.
Melalui produk Asesmen Murid, Guru dapat mengetahui level kompetensi masing-masing murid dan level kompetensi kelas secara keseluruhan.
Dengan demikian diharapkan tercapai pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik murid. Asesmen murid yang tersedia saat ini adalah literasi dan numerasi.
Guru dapat mencari asesmen berdasarkan fase dan mata pelajaran untuk kemudian dibagikan kepada murid secara daring (online) maupun luring (offline).
3. Pelatihan Mandiri dan Video Inspirasi
Pelatihan Mandiri merupakan bagian dari platform Merdeka Mengajar, yang memuat berbagai materi pembelajaran untuk digunakan secara mandiri dalam upaya meningkatkan kompetensi Guru sebagai pendidik.
Materi pembelajaran dibuat secara singkat dan sesuai kebutuhan, untuk mempermudah guru melakukan pelatihan mandiri di mana pun dan kapan pun.
Melalui Video Inspirasi, Guru dapat menonton berbagai video singkat yang dapat menjadi inspirasi untuk mengembangkan kompetensi Guru baikmdalam aspek profesional maupun personal.
4. Bukti Karya Saya
Bukti Karya Saya merupakan wadah dokumentasi karya bagi Guru. Karya menggambarkan kinerja, kompetensi, serta prestasi yang dicapai selama menjalankan profesi guru maupun kepala sekolah.
Selanjutnya, Guru dapat menggunakan produk Bukti Karya Saya untuk:
a. menyimpan dan mengelola rekam jejak dalam melaksanakan tugas utama, sebagai penunjang dalam pengembangan diri dan karier; dan
b. berbagi karya dengan rekan sejawat untuk mendapat umpan balik, agar dapat saling belajar praktik baik, serta bertukar ide atau pikiran.
Tata Cara Penggunaan Platform Merdeka Mengajar
Berikut adalah tata cara mengakses dan menggunakan Platform Merdeka Mengajar.
1. Mengakses Platform Merdeka Mengajar
Platform Merdeka Mengajar dapat kita akses melalui:
a. Website: https://guru.kemdikbud.go.id/, atau
b. Aplikasi ponsel pintar (smartphone) berbasis Android melalui laman bit.ly/platformmerdekamengajar.
2. Login ke Platform Merdeka Mengajar
Login menggunakan Akun Pembelajaran. Pastikan Tenaga Pendidikan dan Dinas Pendidikan sudah mengaktifkan Akun Pembelajaran.
Selanjutnya, masukkan informasi provinsi, sekolah, kelas, dan mata pelajaran di mana Guru dan Tenaga Pendidikan mengajar. Untuk gambaran alurnya guru atau tenaga pendidik dapat mengakses pada infografik pada tautan: https://bit.ly/loginPMM
3. Menggunakan Perangkat Ajar
Tenaga Pendidikan di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Perangkat Ajar untuk melakukan kegiatan berikut.
a. Mencari modul ajar, buku teks, buku murid, atau buku guru berdasarkan mata pelajaran dan fase yang diinginkan. Selain itu, Guru juga dapat melakukan pencarian lebih spesifik dengan fitur filter;
b. Mengunduh dan menyimpan modul ajar dan buku teks ke dalam memori lokal gawai. Beberapa buku teks yang terunduh akan dilampirkan markah tirta/watermark.
c. Dengan membuat folder baru, guru dapat mengelompokkan Perangkat Ajar berdasarkan kebutuhannya. Perangkat Ajar dapat di akses secara lebih cepat dalam berbagai jenis folder yang tersimpan di dalam platform dengan fitur “menandai”. Untuk gambaran alurnya dapat di lihat pada infografik pada tautan: https://bit.ly/PerangkatAjarPMM
4. Menggunakan Laman Kelas dan Asesmen
Tenaga Pendidik di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Laman Kelas untuk melakukan kegiatan berikut.
a. Melihat daftar kelas dan daftar asesmen yang dibagikan.
b. Menambah kelas baru.
c. Mengubah nama kelas.
d. Menambah atau menghapus data murid.
Untuk gambaran alurnya dapat guru akses pada infografik pada tautan: https://bit.ly/KelasPMM. Tenaga Pendidikan di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Asesmen untuk melakukan kegiatan berikut.
a. Melakukan asesmen diagnostik di awal tahun pembelajaran agar dapat melakukan perencanaan lebih lanjut untuk metode pembelajaran berikutnya dengan dukungan dan rekomendasi perangkat ajar.
b. Melihat hasil penilaian asesmen dalam bentuk hasil penilaian kelas maupun hasil penilaian individu murid. Hasil penilaian kelas mencakup level kompetensi sebagian besar murid di kelas. Sedangkan, hasil penilaian individu murid akan menampilkan detail analisis tingkat kompetensi murid.
c. Mendistribusikan asesmen murid secara daring (online) atau luring (offline).
d. Melakukan penilaian secara manual untuk jawaban uraian. Penilaian untuk jawaban pilihan ganda akan dilakukan secara otomatis oleh sistem jika distribusi asesmen dilakukan secara daring (online).
Selain itu, Untuk gambaran alurnya dapat di akses pada infografik pada tautan: https://bit.ly/AsesmenPMM
5. Menggunakan Pelatihan Mandiri dan Video Inspirasi
Tenaga Pendidikan di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Pelatihan Mandiri untuk melakukan kegiatan berikut.
a. Mempelajari materi pelatihan dalam bentuk teks, video, kuis dan penulisan refleksi.
b. Mengevaluasi hasil pembelajarannya dengan post-test.
Tenaga Pendidikan di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Video Inspirasi untuk mengakses kumpulan video inspiratif dengan berbagai topik pembelajaran yang telah di buat oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta para ahli sebagai referensi praktik ajar untuk mendukung pengembangan kompetensinya.
Untuk gambaran alurnya dapat guru atau tenaga pendidik akses pada infografik pada tautan: https://bit.ly/VideoPelatihanPMM
6. Menggunakan Bukti Karya Saya
Tenaga Pendidikan di seluruh satuan pendidikan dapat menggunakan produk Bukti Karya Saya untuk melakukan kegiatan berikut.
a. Mengimpor video bukti karya pribadi yang sudah di unggah ke YouTube ke platform Merdeka Mengajar.
b. Membagikan video bukti karya pribadi ke rekan guru dan kepala sekolah.
Untuk gambaran alurnya dapat di akses pada infografik pada tautan: https://bit.ly/BuktiKaryaPMM.
Baca :
- Buku Panduan Pendaftaran Peserta UTBK SBMPTN Tahun 2022
- Refleksi Pembelajaran : Tujuan, Manfaat, dan Jenis – Jenisnya
Demikian ketentuan dan tata cara menggunakan platform Merdeka Mengajar. Semoga bermanfaat.